消防“童”學(xué)，安全“燃”動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2025-11-14

為提高師生的消防安全意識與應(yīng)急逃生能力，筑牢校園安全防線，防范火災(zāi)安全隱患，全面提升師生消防安全素養(yǎng)，掌握科學(xué)逃生方法，小海燕班組織消防安全活動(dòng)。

首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)，再次鞏固火災(zāi)發(fā)生時(shí)的特征，提高學(xué)生的危險(xiǎn)意識。然后進(jìn)行知識內(nèi)容拓展，在已有認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上繼續(xù)講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的危害和可能誘發(fā)火災(zāi)的成因以及常見的講解消防標(biāo)志，不斷豐富學(xué)生消防安全知識。隨后提問“火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該求助誰？”“遇到火災(zāi)現(xiàn)場我們應(yīng)該怎么辦？”，再次鞏固消防重點(diǎn)知識：119火警電話和消防逃生技能。最后開展應(yīng)急避險(xiǎn)模擬，提高師生的應(yīng)急處理能力和安全逃生技能。

通過學(xué)習(xí)，學(xué)生消防安全知識體系不斷拓展，消防認(rèn)知水平不斷提高，指令反應(yīng)度提高。通過安全課的開展與學(xué)習(xí)，有效提高了師生的生命安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，為生命安全保駕護(hù)航。

教師講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦

教師點(diǎn)數(shù)人員

教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行疏散演練